Selamat dan sukses untuk 3 dosen pembimbing lapangan (DPL) kampus mengajar angkatan V (lima) tahun 2023 dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Ponorogo yakni Uki Suhendar, M.Pd. (Dosen Program Studi Pendidikan Matematika), Dr. Ana Maghfiroh, M.Pd.BI. (Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris), dan Dian Kristiana, M.Pd. (Dosen Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak … Baca Selengkapnya
Alhamdulillah, sebanyak 26 mahasiswa-mahasiswi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Ponorogo (UMPO) dengan rincian terdapat 13 Mahasiswa Program Studi PPKn, 2 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika, 11 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dinyatakan LOLOS Program Kampus Mengajar Angkatan V (lima) Tahun 2023 dari Kemendikbud RI. “Selamat kepada mahasiswa yang lolos dalam Kampus … Baca Selengkapnya
SINTA (Science and Technology Index) merupakan indeksasi yang dibuat oleh Kemdikbud untuk melakukan pemeringkatan Universitas dan dosen. Pemeringkatan SINTA berdasarkan berbagai aspek diantaranya adalah publikasi, penelitian, pengabdian masyarakat, IPR (hak cipta), buku dan network.Publikasi sendiri dibagi menjadi beberapa kategori diantaranya adalah publikasi di jurnal terindeksasi SCOPUS, Web of Science, Garuda dan Google Scholar.Selain jumlah artikel, … Baca Selengkapnya
FKIP Jalin kerjasama dengan Atdikbud KBRI Kuala Lumpur. Universitas Muhammadiyah Ponorogo melalui FKIP menjalin kerjasama dengan Atase Pendidikan dan Kebudayaan KBRI Kuala Lumpur di Malaysia. Dalam kerjasamanya FKIP menggandeng Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) untuk membantu kegiatan pendidikan dan pengajaran bagi anak-anak tenaga kerja migran Indonesia yang tidak mempunyai dokumen tersebar di 7 sanggar bimbingan … Baca Selengkapnya
Proyek ACES bertujuan mewujudkan pendidikan transformatif menuju ketahanan/resiliensi sosial yang menjadi salah satu top 10 skills pada tahun 2025 pada World Economic Forum melalui lensa dan praktik pedagogi yang menyenangkan dan mudah, dengan menjembatani konteks dan ruang pendidikan formal dan nonformal menuju masyarakat yang lebih inklusif, aman dan tangguh. ACES menyelaraskan dengan Pembangunan berkelanjutan/Sustainable development … Baca Selengkapnya